Игри и упражнения за хиперактивни деца

За да се помогне на хиперактивните деца да бъдат навременни, експертите съветват да се използва терапия с игри за тяхното коригиране - лечението на играта. В края на краищата, децата на всяка възраст преди всичко обичат да играят.

Коригиращите образователни игри за хиперактивни деца са разделени на няколко вида:

• Игри за развитието на вниманието.
• Игри за облекчаване на мускулния и емоционален стрес.
• Игри за развитие на мениджмънта.
• Игри, които могат да осигурят способността да общуват.

За тях има няколко изисквания, които трябва да отговарят на всички:

1. Всички игри родители започват да влизат на етапи, първо започват да тренират една функция. Ако резултатът е видим в игрите, тогава се избират игри от следващата група.
2. Дейността за игра се извършва както индивидуално с детето, така и с цялото семейство.
3. Опитайте се да предскажете преумората на детето за тази цел по време на превключване на вниманието върху други обекти.
4. Хиперактивното дете се нуждае от контрол от възрастен, така че се опитайте бързо да въведете насърчение и наказание в игрите.

Цялата игра се развива с детето. След 2-3 години бебето може да бъде много активно, защото през деня е натрупал толкова много енергия, че трябва да бъде изхвърлен някъде. Тук е просто необходимо да бягате, скачате.

Какво трябва да направят родителите, за да организират правилно играта на бебето:

Опитай се да играеш заедно с него. Ако детето танцува и пее, тогава можете да включите музиката и да кажете, че той е художник, изпълняващ играчки. Или ако децата тичат и скачат из целия апартамент, тогава можете да играете заедно с тях, представяйки се като ловец, а тях като зайци. Основната задача на майката е да насочва и организира дейността във времето, така че тя да не е безцелна. На тази възраст, игри с пластилин, различни зърнени храни и вода ще бъдат полезни, разбира се, под надзора на възрастен.

В тази възрастова категория деца вече могат да се включват игри за развитието на една или друга функция.

Игра "Едно, две, три говорят!". Един възрастен пита децата за прости въпроси, но можете да им отговорите само когато чуят заповедта: "Едно, две, три - говори!" - Какъв цвят е това? - Каква е тази играчка.

Много добре облекчаване на стреса на играта-етюди.

Игра "Снежен човек". Детето изобразява снежен човек - разпъва ръцете си напрегнато встрани, надува бузите му. Възрастният изобразява слънцето, което затопля и гали детето. Снеговик прикрива и бавно пада на пода.

Игра "Топка". Децата се представят като разноцветни балони. Един възрастен изобразява помпа, от движенията на която топките се надуват. След това се появяват ръцете на топките, топките се спукват и бавно падат на пода.

Различни игри и упражнения за внимание “Това е излишно”; "Намерете разликите в картината"; "Докоснете цвят или обект."

Упражнение "Magic Ball". Саморегулиране на влаковете.Детето по време на играта трябва да навие топка от светла прежда на ръката си. На децата се казва, че топката има изключителна сила, и който я навие в ръка, бързо се успокоява.

Игра "Нарисувай снимка". Един възрастен на дъската рисува част от картината. След това децата се редуват да идват към черната дъска и рисуват частта, която липсва на снимката. Така ще се получи съвместна картина.

"Бърди". На дете се дава някакъв пухкав и мек предмет, разказва се приказка. Задачата на детето е да затопли птицата с топлината и дъха си.

Играта "Аз крещя - шептам - мълча." Необходимо е да се отрежат 3 отпечатъка от цветни картони: червено, жълто и синьо. Те ще представляват командните сигнали. Един възрастен ще вдигне червена длан - можете да бягате, да викате, да правите много шум; жълто - тихо можеш да се движиш и да шепнеш; сини - децата трябва да стоят на едно място.

Ето още някои интересни игри и упражнения: “Слушайте пляскане”, “Да кажем здрасти”, “Вълни”, “Говорете с ръцете си”, “Игри на училищните бюра”.

Пясъчните игри облекчават напрежението, развиват психо-емоционално състояние, развиват фини двигателни умения.

На пясъка децата по-млади могат да рисуват картини и фигури, а по-големите деца могат да пишат писма с пръчка или пръчка.

На първия етап децата се запознават с възможностите на пясъка, че той е сух и ако добавяте вода, той е мокър. Тя може да се смила между дланите, компресира, пресее, прави змии и отпечатъци на ръце, изобразява следи от животни.

Много деца обичат играта "Secret"; - Намери съкровището. Водачът изкопава играчки, черупки, камъчета в пясъка, а детето със затворени очи, опипвайки обекта, се опитва да открие какво е и къде е, без да отваря юмрука или просто да го изкопае.

Можете да поискате да си спомните как крещят кон, котка, куче. Предложете да покажете ръката си, носа, коляното. Възрастните деца предлагат да броят от 1 до 20.

Играйте "Стой неподвижно", има много варианти на тази игра. Например, при командата „сутрин“, детето се прозява, глътки, „ден“ скача, бяга, „нощ“ се преструва, че е заспал.

Всички деца харесват играта "Робот": тук има само двама играчи, първият шофьор изобразява робот, който изпълнява всички инструкции и инструкции, а вторият - собственикът - им дава. Съгласете се с бебето, че веднага щом ударите носа му, той веднага ще „изключи“. Можете да разширите тази идея чрез изчертаване на контролен панел (или използване на ненужно дистанционно управление на телевизора). Натиснете бутона на дистанционното управление и кажете: "намалете силата на звука (изключете звука, включете забавянето)." Нека детето изпълни команди.

Предложи на детето да си представи, че е лъв на лов. Отначало той сяда неподвижно в засада, след което скача и улови някого.

Помолете детето да затвори очите им и да стои неподвижно, в очакване на определен сигнал. Например, когато камбаната звъни за втори път, той трябва да стане и да сложи играчката на рафта или да събере кубчета от пода.

Предложи игра "Час на мълчание". През този час всички членове на семейството могат да говорят само с шепот. Можете да получите награда за това, защото е много трудно да се направи, особено за такова дете.

Вземи салфетка (или парче дърво) и хвърли.Кажете на детето, че докато салфетката пада, трябва да се смеете възможно най-шумно. Но веднага щом падне, трябва незабавно да млъкнете. Играйте с детето си.

Зашийте торбичка с размера на дланта и сложете различни зърнени култури в нея, тя развива добри двигателни умения и облекчава стреса. Предложете на детето да бяга, да скача и да се държи позорно, като държи тази чанта на главата си. Обещайте му нещо интересно в замяна (да лекувате нещо, да играете или да четете), ако чантата не падне, докато таймерът звъни (в зависимост от възрастта, интервала от 1 до 5 минути).

Предложете играта "Капитан и кораб". Капитанът дава команди ("Право", "Ляво", "Право") и корабът ясно ги следва. За по-голямо дете можете да изберете цел (например да плувате до коридора) и да поставяте препятствия в стаята (игли, меки играчки). Детето може да избере някоя от ролите.

Блокирайте пътя или вземете децата в апартамента. За да премине (безплатно), той трябва да отговори на въпрос, който изисква концентрация (например, да се обади на морско животно, да преброи броя на прозорците в апартамента или да измисли пет думи на буква „А“).

Помолете детето да тича около апартамента, за да изпълни задачите ви. (скочи три пъти, бягай в кухнята два пъти и обратно, скочи от дивана четири пъти). Важно е активната задача да се комбинира с необходимостта от преброяване на действията. За всяка завършена задача начертайте дете в албум с цветя или пишеща машина.

Поканете детето си да повтори всички думи и действия за вас. Започнете да показвате бързи, внезапни движения или викайте силно. Постепенно преминете към по-спокойни, по-плавни движения и тиха реч.

Ще научите повече за хиперактивността, като гледате следния видеоклип.

Как да се държим на родителите на дете с ADHD, вижте следното видео на клиничен психолог Veronika Stepanova.