Развитие на детето на 3 години

Тригодишните деца активно се развиват както физически, така и емоционално и психически. Те вече са научили много в сравнение с уменията. за една година или две, Нека да разгледаме какво може да направи тригодишното дете, защо кризата в развитието настъпва в тази възраст и как да се справя с нея, както и с какви дейности да се развие тригодишно дете.

• Моторното развитие на детето се подобрява. Детето на възраст от 3 години е добро за управление на собственото си тяло. Той ходи равномерно, без излишни движения, може да промени темпото на ходене и може да се научи как да се вози на велосипед.
• Ефективността на нервната система на тригодишно дете става по-голяма. Детето е будно за по-дълго време и е готово да поеме нова информация. Той вече е по-търпелив и може да направи нещо по-дълго от 2 години (до 20-25 минути).
• Усъвършенствани са и фините двигателни умения, позволяващи на бебето да овладее закрепването на бутоните, рисуването с молив, използвайки прибори и други ежедневни умения.
• Речникът на тригодишно дете вече включва над 1000 думи. Детето използва в разговора почти всички части на речта, макар и понякога неправилно. Произношението на звуците се подобрява, въпреки че децата на 3-годишна възраст все още не могат да произнасят много звуци. Тригодишните непрекъснато произнасят своите действия, създавайки впечатлението, че изобщо не са мълчаливи. Също така, характерна черта на речта на децата от тази възраст е наличието на множество въпроси.
• Основната дейност на дете от три години е играта. Сега най-много обича да играе ролеви игри. В сцените на детето има сюжет, тъй като трохите развиват абстрактно мислене и въображение.

Много деца на тази възраст при първа възможност искат да играят играчки на други хора, без да обръщат внимание на собствените си. Дали това е нормално и как да реагираме на тази ситуация, виж във видеото на Лариса Свиридова (майка Лара).

Повечето деца на тригодишна възраст вече знаят как:

• Бързо бягай, скачай, прескачай препятствия.
• Говорете до 1500 думи и направете сложни изречения от тях.
• Дълго слушайте приказките.
• Задавайте много въпроси.
• Изпълнете задача без разсейване, поне 5 минути.
• Разкажете една позната приказка на снимката.
• Да научи стихове и песни.
• Кажете името и фамилията си, знайте възрастта си (сочещи с пръсти) и пола.
• Покажете части от тялото и знайте целта им.
• Обадете се "аз".
• Поздравете, кажете сбогом и кажете „благодаря“.
• Изпълнявайте едновременно 2 действия, например, пляскайте и натискайте.
• Играйте с други деца, споделяйки играчки.
• Карайте велосипед с три колела, спускане с шейни и люлка.
• Пребройте до три.
• Ориентирайте в 7 цвята (включително бяло и черно) и геометрични фигури.
• Събирайте играчки от 4-6 части.
• Разберете разликата в размера на предметите, тяхната форма и тегло.
• Начертайте по дизайн.
• Фантазирайте в ролеви игри и следвайте правилата в мобилния.
• Облечете се, а също съблечете и сгънете собствените си дрехи.
• Вдигнете бутоните и завържете връзките.
• Използвайте кърпичка.
• Внимателно яжте (не само с лъжица, но и вилица) и използвайте салфетка.

Поведението на повечето деца на 3-годишна възраст поразително се променя, което води до недоразумения и паника при родителите. Мама започва да се тревожи, че е пропуснала нещо в отглеждането, но в действителност това е абсолютно нормална промяна за децата на тази възраст.

Основните характеристики на „тригодишната криза“ са:

1. Негативизъм на детето. Детето на всички оферти от възрастни отговаря „не“.
2. Упоритостта. Детето настоява за собствените си мнения и предложения.
3. Отказ от действия, които сте използвали без проблеми, например, детето не иска да яде, измива или мие зъбите си.
4. Желанието да направите всичко сами, дори и да не можете. Детето не бърза да помоли за помощ.
5. Поведение при конфликти. Детето се бунтува и протестира срещу почти всичко, което казват родителите.
6. Амортизацията. По-рано тихо, тихо бебе може да предизвика предизвикателно да хвърля и разбива играчки, да разваля нещата, да ругае.
7. Ревност. Особено ярко е изразено, когато има и други деца в семейството, но може да бъде насочено и към бащата.

Появата на такива промени в поведението на дете от три години се свързва с осъзнаването на трохите, че той вече е доста възрастен, за да влияе на обстоятелства и други хора, а също така е в състояние да взема решения. Детето смята себе си за голямо и иска да бъде уважавано. Той се бунтува срещу командването на родителите, така че той става упорит, крещи, истерия. Въпреки това, противоречивото поведение се прехвърля от детето не по-малко трудно от родителите му. Детето не може да разбере какво се случва с него, а също така не може да контролира собствените си емоции.

Как да отговорим на изблиците на детето и дали да изпълни изискванията си, вижте прехвърлянето на Е. Комаровски.

За да преживеят такъв кризисен период без големи трудности, родителите могат да съветват следното:

• Промяна на стратегията на общуване с бебето. Признават, че детето е нараснало и може да бъде независимо. Спрете да правите за бебето това, което той може да се справи сам.
• Винаги предлагайте избор или илюзия. Например, ако трябва да ходите, попитайте трохичката как ще слезете - на асансьора или нагоре по стълбите, и ако идва обяд, попитайте от коя чиния ще яде детето - от червено или зелено.
• Не принуждавайте детето да прави каквото и да било, но предлагайте да ви помогне. Например ще пресечете улицата. Не казвайте на детето си, че е опасно и определено трябва да държите възрастен за ръката, но ви предлагаме да ви отведе от другата страна на пътя, тъй като се страхувате от автомобили.
• Дайте на детето за всяко действие повече време, за да не бързате.
• Ако детето постави ултиматум, отговорете „не” и се опитайте да запазите спокойствие. Не обръщайте внимание на виковете, падането на пода, възгледите на минувачите.Ако продължавате с това поведение отново и отново.
• Ако детето падне по пътя или в локва, вдигнете го, занесете го на безопасно място и оставете да вика.
• Не критикувайте и не мързете детето след избухването. По-добре е да научите трохите да изразят емоциите си с думи.

Ако имате деца, които растат с малка разлика във възрастта, гледайте следния клип на Лариса Свиридова (майка на Лара). Научете как да реагирате на агресията на по-голямото дете към по-младото.

Ако сравните с цифрите от 2,5 години, детето добавя около 1000-1200 г към тригодишния си юбилей и расте с 4-5 см. Показателите за физическо развитие на момичетата обикновено са малко по-ниски от момчетата. За ориентация, дали нормата на физическо развитие на вашето тригодишно дете е нормална, в таблицата са събрани средните стойности на основните параметри, както и граничните показатели на нормата за всеки пол:

Повечето родители не са доволни от теглото на детето си. Ако се тревожа заради отклонение от нормата, виж телевизионната предавка на Е. Комаровски.

Този вид развитие цели повишаване на издръжливостта на детето, развитие на сръчност и координация на движенията. Професии, засягащи физическото развитие, трябва да бъдат ежедневни за тригодишно дете и могат да включват такива действия:

• Зареждане на музика, поезия или видео урок.
• Стъпвайки през препятствия (положете решетките на пода).
• Ходене по наклонена дъска.
• Прескача линията, очертана на пода.
• Разхождайки се по въжето.
• Скача напред на два крака.
• Скочи от малки височини.
• Игри с топки - хвърлят се един друг, хвърлят нагоре, а след това хващат, удрят с крак, влизат в кутията, тичат наоколо с търкаляща се топка, търкалят се между краката на стола.
• Игра на открито с прости правила.
• Преодоляване на препятствието.
• Танци.
• Фитнес с майка.
• Плувен.
• Упражнения на спортната стена (въже, пръстени, стълба, напречна греда).
• Езда на велосипед.

Този вид развитие помага да се изследват трохите на света и различните свойства на обектите. Уроците с целта на когнитивното развитие ще развият внимание, логика, памет в карапузите. Под формата на игра, трохите изучават първите математически понятия, научават повече за света, в който живеят. Класове на възраст от три години могат да бъдат:

• Търсим цветове по име и по образец.
• Ние последователно събираме гнездящи кукли и калъпи с различни размери.
• Ние избираме плоски геометрични фигури върху модела.
• Избираме обемни геометрични фигури към дупките и изследваме техните имена.
• Събираме пирамида от 8-10 пръстена с различни цветове и размери, ръководени от шаблон или шаблон.
• Ние изучаваме разликите между понятията за малки и средни-големи.
• Слагаме картината на 2 части.
• Играем с мозайка и лото.
• Спомняме си мястото, където бе разположена играчката, която бе премахната от възрастен.
• Търсим цялостна картина на нейните детайли.
• Ние изучаваме концепцията за дясно-ляво.
• Ние обобщаваме обекти от някакво свойство, например плаващо, летящо.
• Ние изучаваме природни явления, растителни и животински животи, трудови действия с дете.
• Намираме допълнителен елемент в групата.
• Изберете от групата обекти противоположни.
• Ние изучаваме числата.
• Търсим сянката на картината.
• Избираме пластира.
• Добавете липсващите елементи.

Родителите могат да започнат под формата на игра, за да запознаят детето с математически понятия. Проведете следния урок по метода “Цветоник”, който е показан от М. Л. Лазарев (експерт по музикално развитие) в следващия клип.

На тригодишна възраст бебето ще се интересува от срещите в дните от седмицата. Заниманията се провеждат по игрив начин и в добро настроение.

Това развитие включва чувствените органи на детето - докосване, вкус, мирис, зрение, слух. По време на заниманията със сензори, трохите подобряват тактилната чувствителност, научава се да разпознава обекти по миризма и вкус. Такива класове на възраст от три години могат да включват:

• Определяне на текстурата на обектите.
• Дефиниция на геометрични фигури чрез допир.
• Познаваш животните с звуците, които правят.
• Игри със сензори и кутии.
• Предполагам, че предметите са миришещи.
• Предполагам, че храната е вкусна.

Този тип развитие на тригодишно бебе не само засяга слуха на детето, но и му внушава чувство за ритъм и музикален вкус.

Можете да развиете бебето с помощта на такива дейности:

• Пеенето.
• Възпроизвеждане на музикален инструмент.
• Слушане на музика с различен ритъм.
• Познаване на звуците на ежедневните предмети.
• Откриване на песни.
• Танци.
• Музикален фон.

М. Лазарев, експерт по музикално развитие, показва как да се проведе театралното представяне на “Музикалния фестивал” по метода “Цветоник”. Детето ще се запознае с музикални инструменти и музикални интервали.

За едно дете от 3 години е много важно постоянно да разширява речника, така че трябва да общувате повече с тоталното. Също така, развитието на речта се влияе от класовете на артикулация. С бебе на тази възраст развитието на речта може да се извърши по следния начин:

• Да научиш песни и поеми.
• Обсъждане на графики.
• Да разкаже една приказка от снимки.
• Обсъдете четене.
• Възпроизвеждане на приказка, която чете възрастен, както и аудио записи.
• Познай загадката за детето, в което последната дума на катрен е отговорът.
• Говорете с бебето си за това как е минал денят.
• Да обсъждат различни ситуации по темата “какво, ако?”.
• Извършване на артикулационна гимнастика.
• Научете гласните.

Изключително важно е да се развият двигателни умения, за да се стимулира развитието на речта на детето, тъй като мозъчните области, отговорни за движението на речта и ръката, са много близки. Ако по време на уроците бебето използва повече пръстите, едновременно ще стимулирате речевата зона. Подходящи фини двигателни умения за 3-годишно дете са:

• Гимнастика за пръсти.
• Игри с пясък и зърнени храни.
• Бутони за закрепване, отвори, различни крепежни елементи, бутони.
• Струпване на многоцветни мъниста върху кордата, включително редуващи се цветове и форми на мъниста.
• Игри с кукли, шнур, мозайка, лайнери, прищепки.
• Полагане на модели от макаронени изделия, черупки или камъчета.
• Водни игри.

Класовете, които ще стимулират креативността на детето, включват различни видове рисунки и апликации, игри с дизайнери, моделиране и други подобни. С бебе на три години можете да направите това:

• Довършителни детайли за чертежи, например, листа за клон или стъбла за цветя.
• Начертайте линии, правоъгълници, овали и кръгове.
• Боя картината.
• Нарисувайте според дизайна си и кажете какво рисува.
• Roll пластилин или тесто в дланите си и извайвам прости форми (колбаси, топки, гевреци).
• За да направите прости приложения, използвайки хартия, естествени материали, парчета плат.
• Изградете мостове, огради, къщи, използвайте речеви инструкции, своето въображение, мостра или рисунка.
• Нарежете ножичките за бебета.
• Украсете тортата или сандвичи с майка си.
• Сценична приказка.
• Играйте с куклен театър.

За творческото развитие на детето, проведете урок по метода „Малък Леонардо”, който показва Теплякова О. Н. - експерт по интелектуално развитие.

Едно тригодишно дете достига до връстниците си и общува много с други деца.Много малки деца от тази възраст вече посещават детска градина, така че тяхното социално развитие напредва по време на общуването с децата в групата. Ако тригодишният човек все още не отива в градината, важно е родителите да обърнат допълнително внимание на социалното развитие на децата. В допълнение, този тип развитие включва придобиване на умения, от които децата ще се нуждаят във всекидневния живот.

Класове, насочени към социалното развитие на трохите, ще бъдат както следва:

• Игри с други деца, които използват алтернативни елементи.
• Изучаване на думите на учтивост.
• Сгъване на дрехи преди лягане.
• Обучение за обвързване на обувки и закопчаване.
• Изучаване на правилата за поведение на масата.
• Възможна помощ около къщата.

Много родители се сблъскват с трудностите на раздялата с детето, придружени от сълзи и трохи от избухвания. Дали това е нормално и трябва ли да продължим да караме бебето в детска градина, вижте видеоклипа на Лариса Свиридова.

Чрез изготвянето на седмичен план за урок за развитието на тригодишно дете, можете да разпределяте равномерно часовете по ден, без да губите нищо, но не претоварвайки детето. За всяко дете такъв план за урок ще бъде негов. Нейната компилация трябва да се основава на интересите на бебето и майката, както и на наличието на определени умения в детето. Планът включва посещение на спортни и развойни дейности, масаж и други задължителни действия.

При изготвянето на план за първи път е по-добре да се съсредоточите върху минималния списък от класове. След една или две седмици ще можете да анализирате как се справя детето, дали трябва да добавите някакви класове, какво харесва детето ви и какво е по-трудно.

Предлагаме такава приблизителна седмична програма за развитие на 3-годишно дете:

В развитието на 3-годишните деца трябва да се обърне внимание на поддържането на здравето на бебетата, поради което не може да се постави под съмнение значението на дневния режим и грижите за фъстъците:

1. Бебето трябва да има достатъчно почивка. Приблизителната продължителност на съня на 3-годишна възраст е 12-13 часа на ден. Много деца могат да откажат да спят през деня, но педиатрите казват, че деца в предучилищна възраст се нуждаят от почивка през деня, така че родителите трябва да се опитат да оставят детето за ден или два за 2 часа.
2. Сутрин три години трябва да започне с хигиенни процедури. Детето трябва да се измие, да си мие зъбите и да разчеси косата си. Родителите трябва постоянно да напомнят на детето за измиване на ръцете преди хранене и след завръщане от разходка, както и след използване на тоалетната.
3. Много родители продължават да втвърдяват децата си, извършват процедури в периода след дневния сън. Такива процедури включват слънчеви бани, разходки на чист въздух, избърсване с кърпа, потапяне на краката или цялото тяло, душ, къпане в езера.
4. При тригодишно дете се препоръчва да се ходи 1-2 пъти на ден, облечен с малко дете за времето.
5. В диетата на дете на тази възраст има 4 хранения, между които преминават 3-4 часа. Хранителната стойност на дневната дажба на тригодишните деца е 1500-1800 ккал.

И още веднъж за най-важното: какво се случва с дете на 3-годишна възраст и защо е важно да се държи правилно в този труден период, виж видеото на детския психолог Юлия Милованова на Отворения канал.

• На тригодишна възраст е важно да се гарантира, че детето има играчки, които ще подкрепят физическата активност на детето (топка, велосипед, щифтове и други подобни). Също така за игри на тригодишен карапуз се нуждаем от конструктори и пирамиди, лото и кубчета, книги и плакати, комплекти за творчество и играчки за ролеви игри (кукли, животни, ястия, храна и др.)
• Ако детето започне да посещава детска градина, обсъдете с бебето промени в живота му. Добра идея би било да присъствате на дейности за развитие, така че бебето да свикне с екипа на децата.
• Не забравяйте, че тригодишните деца са много чувствителни към критика, така че ако искате да критикувате бебето, направете го внимателно, а по-скоро предлагайте да коригирате грешките заедно.
• Не е необходимо да купувате скъпи играчки за развитие, можете също да използвате наличните материали за класове.