Какво да научи детето да бъде успешно в бъдеще?
В Института по образование HSE проведе сериозно проучване, което има за цел да идентифицира аспекти, които днес трябва да научите децата, за да могат те да бъдат успешни утре, Резултатите от проучването вече интересуват световната общност и са станали основа за международен доклад.
Според авторите на изследването съвременното училищно образование се нуждае от големи промени. Фактът, че децата се преподават в училище днес, малко отговаря на изискванията на реалността. Необходими са не само теоретични знания, но и практически умения, които ще помогнат на детето да изгради своя собствен възрастен живот в бъдеще.
Основата на предложената схема на образование беше по-добре развита от отделите за образование в изследователските университети в Русия, Великобритания, Китай, Канада, Корея, САЩ и Полша.
Препоръките към учителите скоро ще бъдат издадени в учебни помагала и изпратени до всички училища в страната.
Досега положението в образованието на децата не изглежда най-добре: записването във висшето образование в Русия е високо, страната е сред първите десет по този показател, но това не се отразява на икономическия растеж на страната.
Това означава, че страната подготвя специалисти с висше образование, но много от професиите не постигат значителен успех.
Според експерти, от училище, буквално от първия клас, сега децата трябва да образоват не послушание и старание, както преди, но самоконтрол, желание за възприемане на нов опит, способност за планиране и следване на собствения си план.
Съвременните деца също не постигат успех липса на комуникативни умения и взаимодействие. Това също ще заеме учители и родители.
Във Финландия възпитателите смятат, че за да успее едно дете, е наложително детето да бъде компетентно в областта на културата. В Китай експертите ориентират образованието към иновации и практичност. Поляците защитават развитието на мисленето и логиката. Във Великобритания се фокусира върху здравословния начин на живот.
В Русия учителите в по-голямата си част не поставят допълнителни цели, освен да дадат на детето основите на предмета, който преподават. Лично развитие, те разглеждат задачата на семейството. Това е, което трябва да се промени.
